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四川省教育厅关于开展优秀调研报告推选活动的通知
[四川教育网]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2019年4月22日
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  来源:四川省教育厅

川教函〔2019〕204号

四川省教育厅

关于开展优秀调研报告推选活动的通知

 

各市(州)教育行政部门、各高等学校:

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,落实《中共教育部党组关于在教育系统大兴调查研究之风的意见》《中共四川省委办公厅印发〈关于大兴学习研究之风构建常态化机制提高调查研究实效的意见〉的通知》要求,构建“大学习大讨论大调研”活动常态化机制,拟于4至11月开展优秀调研报告推荐评选活动。现将相关事项通知如下。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大及十九届二中、三中全会精神,紧扣省委十一届三次、四次全会安排部署,提高政治站位,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”,注重把中央、省委精神和四川省情、本地本校实情结合起来,坚持学习、讨论、调研相统一,努力提高决策科学化、民主化水平,推动党中央大政方针、省委决策部署和全国、全省教育大会精神落地生根、开花结果,谱写好四川教育“奋进之笔”,奋力推动治蜀兴川再上新台阶。

二、工作要求

(一)坚持发展导向。围绕贯彻落实党的十九大精神,聚焦全国、全省教育大会的安排部署,特别是习近平总书记提出的“九个坚持”,立足教育改革发展实际情况和需求,确定调研主题(具体选题可参考附件中的建议方向结合实际情况确定),把新时代教育领域的主要矛盾和矛盾的主要方面搞清,把制约教育改革发展的体制机制障碍搞准,通过深入开展调查研究,提出加快教育现代化、建设教育强省、办好人民满意教育的新思路新举措。

(二)坚持问题导向。针对制约教育改革发展的突出问题和人民群众关心的热点难点问题,重点到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去调研。深入基层学校、师生员工、人民群众开展调研,广泛吸收党代表、人大代表和政协委员、专家学者等参加,采取实地调查、座谈交流、蹲点调研等多种形式,充分利用大数据等现代信息技术,提升调研针对性、科学性。通过调研推动问题解决,充分吸纳各方提出的意见建议,宣传推动调研过程中发现的典型经验和有效做法,运用好调研形成的成果,着力将其转化为能落地落实的工作方案、实施意见和具体安排。

(三)坚持目标导向。把调查研究作为对教育改革发展情况的集中会诊,纳入重要议事日程,进行专门研究和安排部署,制定总体调查研究工作方案,并明确重点调研课题时间表、牵头单位、责任人等。把开展调查研究与做好教育改革发展稳定各项工作有机结合起来,统筹融合推进。完善调查研究工作推进机制,坚持领导机关和领导带头,健全调查研究清单管理制度,切实加强协调指导、成果分享、督察督办,形成一批高质量调研成果。

三、进度安排

(一)开展调查研究。4月至9月,结合具体工作开展深入调研,撰写调研报告,并于9月30日前完成推荐、报送工作。

(二)组织专家评审。10月,组织专家对报送的调研报告进行评审。

(三)公布评选结果。11月,根据专家评审情况,按一定比例确定获奖调研报告,并发文公布。

四、相关事项

(一)报送数量。各市(州)推荐报送调研报告总数原则上不超过5篇(成都市在此基础上依据实际情况自行确定报送数量),其中:市(州)教育行政主管部门不少于1篇,所辖县(市、区)教育行政主管部门不少于2篇,其余可推荐报送基层学校优秀调研报告。各高等学校原则上只报送1篇。

(二)质量要求。推选上报的调研报告要做到情况清、问题准、措施实,主题鲜明、逻辑清晰、语言精炼、数据翔实,字数原则上控制在6000—10000字。

(三)报送方式。各市(州)、各高校要形成活动开展情况报告,简单陈述本地、本校活动开展情况,经主要负责人审签后,于9月30日前连同所推荐优秀调研报告一并报送至教育厅法规综改处,电子稿发送至电子邮箱:scjytfgzgc@126.com。

联系人:张文汉  028-86128485  18908161515

              姜  约  028-86128485  18428391078

 

附件:调研报告建议选题方向

                              四川省教育厅

                            2019年4月17日


附件

调研报告建议选题方向

1.加强党对教育工作的全面领导

2.强化学校党建工作

3.落实教育优先发展战略

4.改进新形势下思想政治及德育工作

5.发挥中华优秀传统文化和红色文化育人功能

6.落实立德树人根本任务推动德智体美劳全面发展

7.教育服务经济社会高质量发展

8.教育服务脱贫攻坚

9.破除“五唯”改进教育评价

10.构建良好教育生态

11.加强教师队伍建设

12.改进教育督导评价方式

13.依法保障学校、校长、教师权利

14.做好学校安全管理

15.建立健全教育执法体制机制

16. 创新推动青少年法治宣传教育

注:各地、各高校可根据实际,自行确定调研方向和内容,形成高质量调研报告。


点击查看:【政策解读】《四川省教育厅关于开展优秀调研报告推选活动的通知》政策解读


 



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编辑:李垚秋