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成都市开展中小学数字校园与教育装备建设、应用调研工作
[四川省教育信息化与大数据中心]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2022年6月2日
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为深入贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》《成都教育现代化 2035》《成都市“十四五”信息化规划》,加快推进成都市中小学数字校园建设全覆盖目标实现,促进成都教育数字化全面转型,构建高质量教育装备体系、技术体系和人才体系,2022年4月26日—5月24日,根据成都市教育局相关工作部署和要求,成都市教育技术装备管理中心分别对天府新区、东部新区、青白江区、郫都区、新津区、简阳市、邛崃市、都江堰市、崇州市、金堂县、蒲江县、大邑县等12个区(市)县及36所学校开展了数字校园与教育装备建设、应用调研。

本次调研重点围绕区域数字校园建设现状、区域教育装备建设应用监测、区域信息系统建设与应用情况、学校数字校园建设典型案例,以及2022年工作计划落实等内容展开调研,旨在进一步摸清区域及学校的教育装备建设和应用情况,以及数字校园全覆盖推进情况、经验作法及问题困难。调研组深入区(市)县和学校,通过实地查看、听取汇报、成果展示、座谈问询和讨论交流等方式开展调研活动。

市教育技术装备管理中心负责人在调研中强调,数字校园是当前校园信息化建设的主要方向,是实现学校现代化的基础性和保障性工作,为教与学模式创新、精细化管理、智能化服务以及助力“双减”提质增效提供有力支撑,为数字化转型夯实基础。各区(市)县在区域教育装备建设、应用推进过程中,立足区情、校情,因势利导、因地制宜,有思路、有措施、有成效,但是也有差距、有短板、有不足。在后续的工作中要重点关注:一是加强顶层设计,多部门统筹推进;二是加强投入保障,多途径提升环境;三是加强示范引领,多平台展示交流;四是加强督导评估,多举措落实目标;五是加强网络安全,多方面压实责任。

本次调研活动进一步提升了区域和学校对数字校园与教育装备建设、应用的认识与思考,也为加快推动全市在2022年完成数字校园全覆盖工作及教育装备建设、应用提供更加精准的方向和有效的方法指引。


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编辑:信息化与大数据中心