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双龙镇中心学校学生自主管理模式形成良好校风
[四川教育网]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2018年3月9日
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  来源:双龙镇中心学校

近年来,资中县双龙镇中心学校通过“全员育人、全程育人、全方位育人”的学生自主管理模式,形成了良好校风。

一是健全组织系统。学校成立自主管理领导小组,组建以学生为主体的自主管理委员会。通过班级民主投票、班主任推荐、德育处组织竞选、岗位培训选拔的程序产生自主管理委员会成员。竞选内容包括竞职演讲、才艺展示和普通话等三项。

二是明确工作职责。学校根据实际制定了常规管理制度和量化考核细则,明确了德育处、考核组、卫生岗、安全岗、纪律岗等各管理层级的工作职责,激发学生主动参与管理的热情,做到事事有人做,事事有人管。

三是抓实队伍建设。通过加强自主管理队伍、班主任、班委干部培训和岗前强化培训、服务岗培训等各类培训,强化师生主人翁意识和服务意识,提高学生自主管理水平。

四是落实量化考核。学生自主管理委员会按照学校的两常规、四公约和考核细则,对各班级学习纪律、安全、卫生、礼仪、仪表、课间活动纪律、公共秩序、公物爱护等一日常规情况进行量化打分,评出每周获得流动红旗的班级,并予以表扬。

 



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编辑:张贤华