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涪城区“集团化”模式推进教学改革
[四川教育网]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2018年3月9日
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  来源:涪城区教体局

 2010年起,绵阳市涪城区教育以优质、均衡为诉求,以实现教育公平,推动教育体制机制改革为初衷,启动了教育集团化办学工作。截止目前,该区已经成功组建实验中学、绵阳二中、实验小学、成绵路小学、花园实验小学五大教育集团,优质教育覆盖面进一步扩大,优质教育资源总量进一步增加,教育体制机制改革深入推进,有力推进了区域教育现代化建设。

 一是“一校制”管理。按照“名校+新校”“名校+弱校”协作机制,将13所中小学组建为5个教育集团,集团内实行“总校+分校”管理模式,由“总校长”全面负责集团内教职员工评职晋级等。二是“共享式”教学。按照统一设岗、统一调配、统一使用原则统筹集团内师资力量,定期举办巡回展示课、“送教入校”等集团内、集团间教师双向交流活动300余次,培训师资1.5万人次。三是“第三方”评估。邀请教育专家、学生家长、社区代表等成立督导专家组,从德育成效等8个方面,以随堂听课、抽查教案等方式开展评估,对评估不合格学校取消年度评优资格。截止目前,教育集团在校生人数达到1.9万人,占全区公办义务教育阶段学校在校生总数的42%。


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编辑:苟 曌