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乐至县“九个突出”明确2018年教育工作重点
[四川教育网]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2018年2月5日
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  来源:乐至县教育局

 2018年,资阳市乐至县教育局将紧紧围绕“幼教出色、小学出彩、初中出众、高中出人”总体目标,鲜明办学特色,改进课堂教学,推进教研强教,提高教育教学质量。

 突出义务教育均衡发展,确保顺利通过国家级审核认定。在2017年顺利通过省级评估验收的基础上,抓好整改落实,重点加强11个薄弱学校办学条件改善。严格按照省定标准补充设备设施,补齐基本办学条件的短板,消除义务教育均衡发展推进工作的盲点,加快推进教育信息装备及应用。认真落实大班额化解“三年攻坚规划”,采取校园扩容、合理分班、引导学生就读等多种方式,2018年化解大班额35个,确保2018年通过国家级义务教育均衡发展评估验收。

 突出教育综合改革,持续增强办学活力。一是加快推进课堂教学改革。继续开展“课例式”培训,指导、督促中小学教师导学案应用,加快推进教育信息化教育教学改革试点,以课堂教学改革助推教育质量提升。二是办学体制改革。鼓励、引导社会力量参与办学。引进民营资金2.28亿元,在城区新建博骏公学和北大附属实验幼儿园两所民办学校。加快推进民办中职学校——县机电学校的迁建工程。三是人事制度改革。总结前两年校长教师交流试点经验,健全交流轮岗机制和激励政策,城镇学校和优质学校教师到乡村或薄弱学校交流轮岗比例不低于符合交流条件教师总数的10%。落实成资一体化部署要求,加大与成都双流区的校长教师互派交流力度,选派35名校长教师到双流挂职跟岗学习。继续加大研究生、免费师范生等高层次人才和音体美等紧缺教师引进力度。积极探索教师“县管校聘”管理改革,完善招聘机制,统筹调配编内教师资源,解决乡镇教师结构性缺员问题。四是招生制度改革。义务教育实行免试就近入学,城区小学实行划片招生,乡镇学校实行按户籍所在地入学。高中实施“阳光招生”,省一级示范性普通高中统招公费生计划按50%的比例均衡分配到每所初中学校。加强中等职业学校课程与人才培育模式改革,启动高级职中与成都艺术学校的中高职衔接工作。五是推进城乡义务教育一体化。制定我县城乡义务教育一体化改革发展实施意见,统筹配置城乡教育资源,引导学生合理流动,保障乡村教师待遇,提升办学治校水平,促进优质均衡发展。六是推进校园足球改革。继续推广普及校园足球,发挥校园足球综合育人功能,建立“中小学校三级”联赛机制,在过去两年成功创建12所校园足球特色学校的基础上,2018年继续组织学校争创。组织承办2018年资阳市校园足球联赛决赛。

 突出科研兴校强教,稳步提升教育教学质量。加强教育科研,在立项、结题、获奖数量上实现新突破,积极促进科研成果的转化应用。加强教育教学研究,充分发挥专兼职教研队伍,切实抓好课堂教学的研究指导引领示范。推进中等职业学校校企合作,做好质量评估报告和教学甄别改进工作。加强教育信息化应用,综合发挥乐至晒课系统、教学质量监测评估系统、中小学备课系统和中小学教师继续教育管理系统作用。高中实行分层分类教学深化课程教学,开设云班、网班,借助成都、绵阳的优质教育资源,组建30—40个云班、网班,利用现代信息化技术提高教学质量。义务教育阶段学校借助群文阅读项目,做好课堂教学改革的探索与实践,充分发挥义教均衡发展配置设备的使用效益,促进学生全面发展。继续做好“1+N”专兼职研训队伍工作。强化“三级毕业班”工作,全面推行在信息技术环境下深入推进课堂教学改革,做好国培项目县实施工程。

 突出人的全面发展,大力提高学生综合素质。以社会主义核心价值观为主要内容,抓好“立德树人”教育实践活动,推动养成教育、信心教育、感恩教育“三大教育”常态化。继续开展美德少年评选活动,用典型人物激励人、影响人。认真贯彻学校体育艺术五年行动计划,落实学校体育、艺术工作自评公示和年度报告制度,全面加强和改进学校美育工作。狠抓“体育艺术2+1项目”“亿万学生阳光体育运动”“每天一小时校园体育”工作。抓好省级、市级、县级中小学艺术教育特色学校申报工作。持续开展“学雷锋•讲文明•树新风”“清明祭英烈”、书法演讲、科技创新比赛等活动,促进学生全面发展。

 突出研训一体发展,整体提升教师业务素质。充分利用国培+项目,开展2018年全县校长集中培训和赛课活动。继续开展校(园)长、书记集中业务培训,提高学校校长履职能力。举办校长、教导主任赛课活动,示范带动提高教师队伍业务技能水平。发挥名师工作坊引导作用,将名师工作坊打造为一条优秀教师“传送带”。开展学校联盟活动、做好县级送教和责任区送教活动,发挥优质学校的示范带动作用,让优质教育资源共建共享。

 突出教育督政督学,切实规范教育办学行为。加强督学队伍建设,开展乐至县人民政府督学队伍聘任工作。加强义务教育均衡发展过程督导和问题整改督导。继续开展素质教育督导评估、办学水平督导评估和学前教育督导评估工作。紧紧围绕“教育信息化、设施设备管理和使用情况、规范办学”等方面对学校开展专项督导,促进“三教统筹”、协调发展。继续开展对乡镇人民政府、县政府部门教育工作的督导。

 突出教育扶贫帮困,努力促进教育机会公平。进一步建立健全义务教育控辍保学责任机制,小学、初中辍学率分别控制在0.5%、1%以内。全面改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件,投资1647万元,改扩建城西小学综合楼、南塔九义校教学楼和综合楼、三合小学食堂、放生小学食堂、凉水初中食堂、良安八一九义校食堂6所学校8个项目,改扩建校舍8900平米,缩小区域、城乡教育差距。深入实施教育扶贫助弱工程,在贯彻落实好现有学生资助政策的基础上,加大对建档立卡贫困家庭学生的帮扶力度,落实好贫困学生免保教费、“三免一补”、普通高中助学金、职高助学金和生活补助政策。扎实推进教育脱贫攻坚,保障建档立卡贫困学生优先享受国家资助政策的权利,保证建档立卡贫困家庭子女不因贫困而辍学。全面完成各项教育民生工程目标任务。多渠道、多极点、多样化宣传生源地信用助学贷款政策,对县域内贫困学生实施精准资助。加大民生工程项目督查和检查力度,逐步形成专项监督、社会监督和群众监督的多方位监督机制。实施精准扶贫专项行动,确保所联系的凉水乡中保安村如期脱贫。

 突出校园安全重点,全力维护系统平安和谐。严格落实安全工作责任,实行“党政同责,一岗双责”问责制度。全面加强人防、物防、技防措施,强化安全基础能力建设。开展预防校园欺凌和暴力专题教育,营造文明和谐的环境。组织开展安全隐患“大排查大整治”活动,继续做好各类特殊学生的摸排,重点关注心理障碍、父母离异、行为偏差学生和特殊体质学生,及时化解、消除安全隐患。认真开展应急疏散演练,进一步增强师生自我保护意识和面临突发事件自救自护的应变能力。积极配合有关职能部门,加大校园及周边治安环境综合整治工作力度,形成以“平安校园”建设带动校园周边治安环境整治的长效机制。

 突出立规挺纪严教,示范带出勤廉双优队伍。认真落实党委主体责任和纪工委监督责任,从严抓班子带队伍正风纪,扎实推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,树立规矩、挺纪在前,强化师德师风教育,加强校长教师和机关干部日常管理,随时掌握其思想动态、工作表现,落实好交心谈心、经常性提醒教育制度,对干部队伍中的苗头性、倾向性问题做到早发现、早提醒、早纠正。认真贯彻执行中央八项规定、省委省政府十项规定和市县各项纪律规定,自觉抵制歪风邪气,大力弘扬新风正气,带出一支德高、身正、敬业、奉献的校长教师队伍。


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编辑:苟 曌