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四川工商学院:学科专业建设出“真招”五大举措推动内涵发展
发布日期:2020-09-11 编辑:李垚秋 来源:四川工商学院

为进一步加强学科专业建设,培育专业特色,提升应用型人才培养质量,推进学校内涵发展,99日,四川工商学院召开学科专业建设推进会,聘任38位学科专业带头人,校长夏明忠教授作了题为《加强学科专业建设,推进学校内涵发展》的专题报告,“五大举措”为新聘任学科专业带头人指明建设方向,为全面提升学校学科专业建设水平打下坚实基础。

据悉,此次受聘的学科专业带头人是经个人申请、二级学院选拔、教务处和人力资源处审核、学校批准等环节产生。受聘后,他们将服务于对应学科专业的专业建设规划制定、专业人才需求调研与分析、实验室建设、教学团队建设、校企合作和专业特色打造等。

会上,校领导宣读聘任文件,并为受聘教师颁发聘书。

报告总结回顾了学校学科专业建设的成就,进一步明确了学科专业建设的内涵任务,并就下一步如何推进学科专业建设,提出了举措和具体要求。

四川工商学院历来重视学科专业建设,尤其是转型改革以来,学校专业结构进一步优化,教育教学改革逐步深入,办学条件进一步改善,办学特色日益彰显,教学管理日臻规范,人才培养质量稳步提高,学校声誉和知名度不断提升,多学科协调发展的格局基本形成。

报告指出学科专业建设内涵任务主要包括:制定学科专业建设规划、调整学科专业结构、制定专业培养规格目标、优化人才培养方案、改善教学基本条件、创新人才培养模式、培育特色专业和专业特色、构建质量保障体系、带好专业团队、提升应用型人才培养能力和水平。

接下来,学校将继续坚持以“四为服务”和“四个回归”为基本遵循,根据“社会需求,产教融合,特色创新”三大建设原则,以“工科、商科”为主,实现文、教、艺、体等多学科协调发展,不断完善专业动态调整机制,积极培育特色专业集群,提升应用型人才培养和服务地方的能力;坚持“崇工重商,理实兼优”的办学理念和“根植地方,应用为径,产教融合,学以致用”的办学思路,着重推进“定位学科方向、优化专业结构、汇聚专业团队、构筑产教融合、凝练专业特色、改革培养模式”等重点任务,实现资源配置和利用效率的最优化,提高学科专业建设的总体水平;坚持“稳定规模,优化结构;协调发展,强化特色;注重内涵,提高质量”的建设思路,围绕“构建以能力培养为核心,服务地方、产教融合,结构优化的应用型本科教学学科专业体系”的总体目标,全力推进学校整体转型改革和应用型人才培养模式改革,确保“三大任务”顺利完成。

下一步如何开展学科专业建设,夏明忠重点提出五个举措:一是完善学科专业布局;二是打造学科专业特色;三是建设学科专业团队四是强化实践教学;五是完善质量保障体系。

夏明忠对学科专业带头人提出四点要求:一是要以身作则,立德树人,要充分发挥榜样、引领作用,团结师生,带领团队,以德施教,勤勉治学,潜心教书育人;二是要提升素质,治学执教,锻造良好的专业技术水平,注重提升自身综合素质;三是要沟通协调,同心奋进,要重视沟通、强化协调能力,促进团队共同发展;四是担当责任,不辱使命,要尽治学执教的责任,履职担当。希望全校师生员工同心奋进,以梦为马,抢抓机遇,勇于挑战,为提升学校学科专业建设整体水平、完成合格评估任务、建设同类院校中特色鲜明的应用型大学全力以赴。

(唐小凤 蔡璧懋)


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