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成都师范学院成功举办成渝地区学前教育协同创新发展联盟成立大会暨首届论坛
发布日期:2020-08-11 编辑:郑月华 来源:成都师范学院

8月7日,在四川省教育厅、重庆市教委的领导和支持下,由成都师范学院承办的“成渝地区学前教育协同创新发展联盟成立大会暨成渝双城经济圈学前教育协同创新发展首届论坛” 在成都市温江区举行。四川省教育厅二级巡视员王羽、基础教育处副处长张正华、人事与教师工作处副处长包世华,中国教育学会学前教育专委会理事长黄瑾,成都市温江区教育局党组书记、局长鄢亮,成都师范学院党委书记王万民、校长杜伟,重庆第二师范学院校长万书辉、副校长温万光等出席大会。四川师范大学、重庆师范大学、西华师范大学、成都大学、绵阳师范学院、乐山师范学院、重庆幼儿高等专业学校、四川幼儿师范高等专业学校、重庆市女子职业高级中学、成都市洞子口职业高级中学、重庆江北区新村幼儿园、成都第四幼儿园等来自成渝两地的普通本科院校、高职高专院校、中职学校、幼教集团(幼儿园)共计50余家单位的相关负责人参加了会议。成立大会由成都师范学院副校长岳正华主持。

据了解,成渝地区学前教育协同创新发展联盟,是成都师范学院与重庆第二师范学院为深入贯彻落实以习近平同志为核心的党中央关于成渝双城经济圈建设的战略部署,深入贯彻落实《中共中央、国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》重要精神,在全力推进成渝地区双城经济圈建设教育协同发展背景下,携手成渝两地各兄弟院校、中职学院和幼教集团(幼儿园),共同发起的成渝两地多方参与的学前教育协同创新发展共同体。联盟将着力满足成渝两地人民群众对优质学前教育的需求,着力促进两地学前教育均衡发展和两地学前教育共建共享共赢。

杜伟代表成渝地区学前教育协同创新发展联盟发起单位和成立大会承办单位致欢迎辞。王万民、万书辉分别代表成渝地区学前教育协同创新发展联盟理事长单位和秘书长单位发言。四川省教育厅二级巡视员王羽代表四川省教育厅在大会上讲话,代表四川省教育厅为成渝地区学前教育协同创新发展联盟揭牌,并向成都师范学院和重庆第二师范学院授予了联盟理事长单位和秘书长单位牌匾。黄瑾代表中国教育学会学前教育专业委员会向成渝地区学前教育协同创新发展联盟成立表示祝贺。中国教育学会常务理事、中国教育学会学前教育专题研究中心主任朱家雄等来自华东师范大学、南京师范大学、陕西师范大学、华南师范大学等高校的11位学前教育领域资深专家通过视频形式向联盟成立表达祝贺和期望。

大会审定并通过了《成渝地区学前教育协同创新发展联盟章程》;审定并通过了成渝地区学前教育协同创新发展联盟常务理事单位名单。

杜伟在致辞中指出,国运兴衰,系于教育,人生百年,立于幼学;发起组建成渝地区学前教育协同创新发展联盟,既是成渝两地学前教育事业发展的现实需要,也是贯彻落实党和国家关于学前教育发展重大决策部署的职责和使命。成渝地区学前教育协同创新发展联盟的成立是成渝地区双城经济圈学前教育事业发展的重要里程碑,联盟将深入开展各项具体工作,推进成渝两地学前教育协同创新发展开启新局面、取得新成绩。

万书辉表示,成渝地区学前教育协同创新发展联盟的发起设立来之不易,意义重大;联盟理事长单位和秘书长单位要整合校内外资源,加强内部治理,组建完善联盟日常工作机构和运行机制;严格遵守章程,执行民主决策程序,维护成员单位权益;扎实开展调研,提出年度工作计划;支持联盟成员发挥自身优势,带头配合开展协同研究工作;主动协调联盟成员互联互通;定期组织交流研讨、梳理发展成果以及加强管理监督等方面切实促进联盟协同创新发展。

王万民在讲话中强调,成渝地区学前教育协同创新发展联盟的成立,是两地携手破解和深入推进中央最关心、社会最关注、群众最关切的学前教育问题的主动担当。成都师范学院作为联盟理事长单位和秘书长单位,将以高度的政治责任感和社会责任感,全面构建成渝两地学前教育联动发展工作机制,切实发挥引领和桥梁纽带作用,增强联盟成员单位的凝聚力和向心力;坚持问题导向,目标导向,结果导向,勇于担当,主动作为,按照“协同引领、示范带动、机制先行、项目推动”的基本思路,着力在人才培养、教研科研、师资培养培训、建设示范基地学校、搭建学前教育信息平台、探索体制机制创新等方面协同创新;充分发挥学校传统优势和办学特色、学科和专业优势以及科研平台和研究团队力量,加强管理和投入,协同各联盟成员单位发挥自身优势,共同推动各项工作落地落实,共同推进成渝两地学前教育改革创新,共同推进成渝两地学前教育又好又快发展。

王羽在讲话中提出,自4月27日重庆市教委和四川省教育厅签署《推动成渝地区双城经济圈建设教育协同发展框架协议》后,成渝两地教育协同发展正全方位多角度深入推进;7月10日,省委十一届七次全会审议通过了《中共四川省委关于深入贯彻习近平总书记重要讲话精神、加快推动成渝地区双城经济圈建设的决定》,明确提出要建设区域教育中心,组建多领域教育联盟。成渝地区学前教育协同创新发展联盟的成立具有重要意义,联盟各成员单位要切实提高政治站位,深刻认识成渝地区学前教育协同创新发展的重要意义,以强烈的政治责任感和现实紧迫感,抓住机遇、乘势而为;要聚焦促进学前教育内涵发展、提升保教质量核心目标,统筹思考、系统规划、扎实推进,促进两地学前教育一体协同创新发展,着力构建两地学前教育协同创新共同体;要强化“一盘棋”思想,树立“一体化”理念,按照成渝地区双城经济圈建设教育协同发展两次联席会议谋划部署,狠抓工作落实,打造成渝学前教育创新协作品牌名片,共同推动国家战略在川渝落地生根、开花结果。

会议强调,联盟要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以推动成渝两地学前教育协同联动与改革创新为目标,以构建协同机制、引领创新研究、提升保教质量、创新培养体制、助力专业发展为己任,全面推动联盟成员单位开展学前教育全方位深度友好合作,努力打造能够辐射西部、影响全国的学前教育实践实验示范区,产出一批具有创新示范性的研究成果、教育资源及改革经验,努力构建西部学前教育高地。

会议希望,联盟各成员单位携手并肩,荣辱与共,不断扩大“朋友圈”,不断探索新思路,不断激发新活力,不断开启成渝两地学前教育协同创新发展新局面,不断谱写成渝两地学前教育协同创新发展新篇章。

联盟成立大会后,“成渝双城经济圈学前教育协同创新发展首届论坛”举行。论坛分为专家主题报告和圆桌论坛两个阶段。中国教育学会学前教育专业委员会理事长、华东师范大学教育学部党委常务副书记黄瑾教授,教育部幼儿园园长培训中心副主任兼培训部主任、东北师范大学王小英教授,分别做了主题报告;重庆师范大学教科院副院长牟映雪、重庆文理学院教育学院院长何华敏、重庆市南岸区南坪实验幼儿园园长杨再慧、四川幼儿师范高等专科学校副校长杨达、成都市第四幼儿园园长寿新梅、成都师范学院教育学院党总支副书记唐大章等围绕“成渝地区学前教育协同创新发展联盟的使命、愿景与路径”的论坛主题进行了发言。

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